秀山网讯 在白塔的注视下，静静的清水江裹挟着初秋的凉意，河面波光粼粼，无声无息，恰如一面安详的镜子。

江畔，美丽的洪安镇中心校，16日晚6点至9点半，校党建室的灯光，格外的温柔，格外的恬淡，泼墨一般，描绘着乡村教育之光。来自洪安、平马、贵措小学的28位语文学科教师，齐聚一堂，共话洪安镇基础教育大计。28张嘴，28种声音，28个身影，28种智慧，28种教学案例，28个教育经典，28个态度，28个目标。

谭宗木老师提出向40分钟课堂要质量，张海容老师倡导激发学习兴趣理念，张晓梅老师欣赏儿歌识字法故事识字法，刘应香老师注重学生行为习惯养成教育，胡秀英老师阐释怎样通过背诵积累和写作文小练笔，侯井香老师认为课外书培养语文素养的重要性，廖秒老师实践爱的教育，阳方秀老师论述用“恋爱”的心态实施班级管理，张文竹老师分享“要我学”变为“我要学”的秘诀，周玉春老师培养预习和自主学习方法，龙琴老师喜欢游戏进入课堂和多样评价方式，刘美老师借助家访温暖关注学生成长。最后，洪安中心校校长陈小云集众家观点于一炉，高屋建瓴地提出了语文教学的核心要求：会听、会读、会说、会写，简称语文“四会”。

17日晚6点至9点半，洪安镇中心校党建室，同样的28张桌椅，不同的28个身影。来自辖区的28位数学学科教师，齐聚一堂，共商洪安镇基础教育大计。胡亚丽老师主张简单教数学从量变到质变，田兴胜老师推崇授人以鱼不如授人以渔，文贤明老师研究作业二次批改的重要性，刘爱华老师践行班级良性竞争氛围，李嘉老师探究在操作中学数学，刘亮老师追求精讲少讲训练为主，黄昌忠老师实施分层作业处理两极分化，赵仕林老师关注学生健康的心理，刘应明辩论后进生转换措施和策略，屈振老师分享灵活处理课堂中生成问题的重要性，田应良老师要求分析规律记住模型。最后，洪安中心校副校长田丹结合自己多年的数学课堂经验，提出如何让学生做数学课堂笔记、如何实施课堂齐答抢答、如何设计人人过关的操作措施。满满的干货，十足的草根思想，落地的教育智慧，飘溢着醇香的乡村教育理念。最后，陈小云也提出数学教学的核心要求：会计算、会说理、会审题、会实践（简称数学“四会”）。

一切以质量为核心，一切为了质量，质量是生存之本。陈小云说，让大家碰撞思维找到最佳的教学方法，让大家关注质量统一目标，苦干、实干、用心，举行这次语数学科教师的教学经验交流会很有必要，效果很好。

2020年秋学期来，洪安镇中心校为提高教育教学质量，采取一系列的措施。一是借助教育专家资源，打造有效课堂，转变教育观念，提升教学效果。学校聘请山东省德州市支教教师张书芹为专职教研员，随时推门进课堂，聆听老师们的常态课，帮助老师们诊断课堂教学脉搏，扬长避短，实现优质提质的转变。二是培优辅差订数量签目标。由教导处根据上期成绩，签发各班后进生名单，根据本年级目标计算并落实转换后进生人数，并把转换后进生名额纳入学校期末的个人业绩考核。三是夯实和细化常规管理，向时间要质量。从教案常规资料的几大环节入手，从课堂教学的作息跟踪，细致入微地考核每个老师工作情况，计入业绩。要求教师认真备好课，才能上好课。规定语数老师必须从7点20分起轮流进入教室，充分利用中午和放学时间段辅导学生。

柳絮般的雨水，轻轻地拍打渡船的篷。一行白鹭突然拔地而起离开船篷，翱翔苍穹。洪安的教育正扬帆启航！

（通讯员 陈小云 文贤周）